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班主任岗位职责
作者:74中政教处 发表于:2015-08-27
班主任是班集体的组织者和领导者,是学校实施教育、教学工作的得力助手。在学生全面健康成长中,起着导师的作用。具体职责如下:
    一、每学期根据学校工作计划,结合本班实际,制定好班主任工作计划,期末要总结班团工作。对班级学生德智体美劳全面发展负责,培养班集体团结友爱、文明守纪、勤奋好学的班风。对学生安全负责(在校、交通、活动、集会)。
二、领导与组织学生积极参加学校的各项活动,每周开好一次主题班会,按时认真地填写班团活动记录,做好学校养成教育一班一品创建及上好一节德育课工作。
三、教育学生自觉按照《中学生行为规范》、《中学生守则》要求自己,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯。
 四、关心学生的身心健康,教育学生坚持体育锻炼,并培养良好的生活卫生习惯。教育指导学生,做好室内外清扫及保洁工作。
五、指导班委会和团支部工作,培养团结友爱、积极向上的班集体。定期召开班委会或团委会,分析班级情况,研究班团活动,培养学生干部的工作能力。
六、指导学生参加劳动实践,关心学生的课余生活,支持并组织学生开展各种有益的课外活动。
七、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行励志教育,协调各种活动和课业负担,提高学习成绩。
 八、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合。实行家访制度,每学年对每个学生家访一次,并填写好家访记录。对于偶发事件及时与家长沟通,协调解决。
 九、每学期、学年末做好学生的综合评价工作(评语、评三好)。
十、坚持每天四到位制度(早预备、间操、下午预备、自习),积极组织学生参加各种集会,协助生活教师做好就寝检查。
                                                                                  
郑州七十四中

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